会上，发展规划研究室解读了职业学校发展成果调研平台的填报流程及相关注意事项，同时对省级中职“双高工程”绩效评价工作进行了工作部署。
原淑慧指出，一是在“双高”校创建过程中要通过有效的宣传提升学校品牌影响力，提升社会对学校的认可和满意度，赋能学校“双高”校的创建工作。二是要求相关部门立足发展成
为贯彻落实河南省教育厅关于开展“双高工程”绩效评价和职业学校发展成果调研的相关要求，6月4日，发展规划研究室在综合楼二楼第六会议室组织召开“双高工程绩效评价暨发展成果调研部署会”。校党委书记张林、副校长闫金友、原淑慧出席会议，发展规划研究室、财务处、党委办公室、宣传部、信息中心、教务处、人事处、校长办公室、继续教育与培训学院、学生处、招生就业处、工会、科研外事处、合作办学办公室及各二级学院等单位负责人参会，会议由闫金友主持。
果调研工作，进一步提升工作质量和效率，确保学校在各领域能够持续进步，为“双高”校创建提供坚实支撑。
闫金友要求，一是要充分把握时间节点，利用好端午节假期时间，争分夺秒，确保提前完成各项任务；二是要对数据、案例和自评报告的撰写质量进行严格把关，确保高质量完成“双高工程”绩效评价和发展成果调研工作。
张林强调，此次调研既是省级“双高工程”验收评估的准备工作，也是摸底第二轮国家“双高计划”遴选基础的重要环节。近两年，学校关键办学能力全面提质，创建国家“双高”校的条件已趋成熟，全校上下务必高度重视，认真做好成果调研工作，确保高质量完成各项任务。并对下一步工作提出了三点要求：一是提高站位，整合资源。要将全校各方资源、各专业群的成果进行整合，站在全国“双高”校建设的高度，提炼出最具代表性的成果，凝练特色案例；二是对标对表，培强补差。要认真研究学习国家、省相关职业教育文件，对照“双高”校建设的标准和要求，查找自身差距，制定切实可行的改进措施，并扎实推进各项工作；三是明确目标，务实高效。确保成果的真实性、准确性和时效性，坚决杜绝弄虚作假行为，以务实高效的工作作风，确保各项工作按时保质完成。
